domingo, 27 de noviembre de 2016

Laboratorio (2a parte)

PAPITOS ; favor de traer para la próxima clase (30 de noviembre 2016) el formato de la practica en la que dice "plantas comestibles" y traer 4 imagenes de plantas comestibles las cuales serán pegadas en su cuaderno , dicha actividad se realizará en el aula.

Por su apoyo gracias.

Profa: Montserrat

Laboratorio (1a parte)

PAPITOS: Favor de imprimir o escribir (en su cuaderno de conocimiento del medio, en el apartado de laboratorio) este formato de practica, en tamaño carta.
Y además de colaborar con su hijo(a) a realizar la introducción la cuál va en relación con el titulo de su práctica, y como máximo 5 lineas. Y de anotar en el apartado de bibliografia el libro que consultaron. Y POR FAVOR NO CONTESTAR EL CUESTIONARIO GRACIAS.Agradezco su inmenso apoyo para el conocimiento de su hijo(a).
 PRACTICA 2: “PLANTAS COMESTIBLES   
1er GRADO PRIMARIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
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OBJETIVO:

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INTRODUCCIÓN:

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DESARROLLO



a)     MATERIAL

Televisión y documental
Cuaderno de ciencias
Lapicera

b)     MÉTODO
1.- Observaras un documental acerca de las plantas comestibles, y su utilidad para el hombre.
2.-Pegaras algunas imagenes de plantas comestibles.
 
RESULTADOS




I.- Encierra con un círculo la respuesta correcta.
 1).- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los animales?
a).- Los animales no necesitan de la luz solar.
 b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir. 
c).- Las plantas fabrican su propio alimento.
2).- Las plantas para poder vivir necesitan:
a).-Carne, luz, agua y aire.
 b).-Viento, agua y luz.
 c).- Luz, aire, agua y tierra.
3).- Las partes de las plantas son:
a).- La raíz y las hojas. 
b).-La raíz y la flor.
c).- Ninguna de las anteriores.
4.- ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es la fijación a la tierra y por donde capta el agua y sus alimentos?
a)Tallo b)Raíz c)Hoja d)Fruto
5. ¿Cuál es la parte de una planta cuya función es tranportar el agua y las sales minerales?
a)Fruto b)Raíz c)Hoja d)Tallo
II).- Observa la imagen y escribe el nombre según corresponda.




6.- ¿Qué aprendiste en está practica?


sábado, 19 de noviembre de 2016

Laboratorio (importante)

ESTIMADOS PAPITOS:


Les recuerdo que el cuestionario no lo deben de contestar hasta haber realizado la practica su hijo(a).
Por favor.

Gracias

Laboratorio ( parte 2)

PAPITOS: les recuerdo que esta practica la tienen que llevar a laboratorio el dia 23 de noviembre del año en curso. GRACIAS.



2.- Escribe el nombre de tres animales domésticos

1.-___________________________      2.-_______________________   3.-_________________



3.- ¿Qué aprendiste en esta practica?

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BIBLIOGRAFIA
 

Laboratorio (parte 1)




 PAPITOS: Favor de imprimir este formato de practica, en tamaño carta.
Y además de colaborar con su hijo(a) a realizar la introducción la cuál va en relación con el titulo de su práctica, y como máximo 5 lineas. Y de anotar en el apartado de bibliografia el libro que consultaron.
Agradezco su inmenso apoyo para el conocimiento de su hijo(a).
 PRACTICA 2: “ANIMALES DOMESTICOS”   
1er GRADO PRIMARIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
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_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________


OBJETIVO:

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________

INTRODUCCIÓN:

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
 _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
DESARROLLO

a)     MATERIAL
Televisión y video informativo acerca de los animales domésticos
Cuaderno de ciencias
Lapicera

b)     MÉTODO
1.- Observaras un video acerca de los animales domésticos, y reconocerás por qué se les llama así.
2.- Realizaras unos dibujos acerca de los animales domésticos que más te hayan o gustado.
 

RESULTADOS



























CUESTIONARIO
1.- Busca las palabras en la sopa de letras.