martes, 31 de marzo de 2020
Clase en línea Computación
Invitación para clase en línea de computación
Miércoles 1° de abril a las 9:45 am
Ulises Ortega is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Prof Ulises Ortega 1°año
Time: Apr 1, 2020 09:45 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/2287312299
Meeting ID: 228 731 2299
Tener preparado cuaderno y estuche
Miércoles 1° de abril a las 9:45 am
Ulises Ortega is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Prof Ulises Ortega 1°año
Time: Apr 1, 2020 09:45 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/2287312299
Meeting ID: 228 731 2299
Tener preparado cuaderno y estuche
TRABAJO INGLES MARZO 31
Buenos dias envio trabajo de hoy Martes 31 de Marzo
Mathematics
Este trabajo se realizara en cuaderno de matematicas
Prroblem solving
Harry reads 15 spelling words
Joanna reads 22 spelling words
How many words did they read?
Result____________
Haz el dibujo de este problema
Write the numbers in words Escribe estos numeros con letra
1.- 22 _____________________
2.- 14 ______________________
3.- 17 ________________________
4.- 12 ________________________
5.- 29 _______________________
Estudia el poema Star light lo tienes escrito en el cuaderno de reading y tambien en el de Gramatica tienes que memorizarlo, cuando nos veamos lo preguntare a cada uno de ustedes y tienen que saberlo de memoria.
SALUDOS
Miss Ere
Mathematics
Este trabajo se realizara en cuaderno de matematicas
Prroblem solving
Harry reads 15 spelling words
Joanna reads 22 spelling words
How many words did they read?
Result____________
Haz el dibujo de este problema
Write the numbers in words Escribe estos numeros con letra
1.- 22 _____________________
2.- 14 ______________________
3.- 17 ________________________
4.- 12 ________________________
5.- 29 _______________________
Estudia el poema Star light lo tienes escrito en el cuaderno de reading y tambien en el de Gramatica tienes que memorizarlo, cuando nos veamos lo preguntare a cada uno de ustedes y tienen que saberlo de memoria.
SALUDOS
Miss Ere
lunes, 30 de marzo de 2020
Clase en línea de espalo
Se llevaran las siguientes clases virtuales:
miércoles 1° a las 11 am.
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 1, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
Jueves 2
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 2, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
Viernes 3
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 3, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
miércoles 1° a las 11 am.
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 1, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
Jueves 2
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 2, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
Viernes 3
Alberto Morales is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores
Time: Apr 3, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/3591426079
Meeting ID: 359 142 6079
Artes actividad 30 de marzo
30 de marzo del 2020
Artes
Quería tal chicos buen día les envío la actividad del día de hoy esperando se encuentren todos bien saludos.
Artes
Actividad : Textura visual lunares
Técnica: color o plumón
Realiza en un extremo una imagen libre en color negro y en el otro círculos de colores variando el tamaño de menos a más como se muestra en los ejemplos .
Artes
Quería tal chicos buen día les envío la actividad del día de hoy esperando se encuentren todos bien saludos.
Artes
Actividad : Textura visual lunares
Técnica: color o plumón
Realiza en un extremo una imagen libre en color negro y en el otro círculos de colores variando el tamaño de menos a más como se muestra en los ejemplos .
TRABAJO INGLES
Buenos dias envio trabajo para hoy Lunes 30 de Marzo
Vocabulario
Write the list escribe las palabras en cuaderno de vocabulario
1.- Holidays
2.- We
3.- You
4.- They
5.- Take care
6.- Throw
7.- Sun
8.-Moon
9.- Clean
10.- Today
Recuerda buscar los significados de las palabras
copia las oraciones y subraya la palabra
1.- Holidays can be fun
2.- We are children
3.- You are my friend
4.- They are friends
5.- Take care of your dog
6.- Do not throw the garbage
7.- The sun is yellow
8.- The moon is white
9.- The classroom has to be clean
10.- Today is Monday
Write each word two times
Spelling
Spell each word aloud en voz alta deletrea cada palabra
Grammar
STUDENTS BOOK Pagina 52
Identifying the days of the week lee la informacion sobre comida y abajo de cada comida escribe un dia de la semana , circula tu comida favorita puedes escoger tres platillos , en el ejercicio 2 en esa misma pagina , te estan pidiendo nuevamente que trabajes con los dias de la semana, vas a recortar en la pagina 129 la seccion en azul , los dias de la semana y vas a pegarlos en la pagina 52 , empezando por el dia Domingo
en el ejercicio 3 make a song book solo lee la informacion.
ACTIVITY BOOK Pages 56 57
Traza y une los dias de la semana con la comida que te gustaria comer ese dia
ejemplo Monday Fish
pagina 57 dibuja la comida que se te pide ejemplo chicken dibujas pollo y le agregas verduras
en choose a meal and draw escoge tu comida favorita haz el dibujo e iluminala.
SALUDOS
Miss Ere
Vocabulario
Write the list escribe las palabras en cuaderno de vocabulario
1.- Holidays
2.- We
3.- You
4.- They
5.- Take care
6.- Throw
7.- Sun
8.-Moon
9.- Clean
10.- Today
Recuerda buscar los significados de las palabras
copia las oraciones y subraya la palabra
1.- Holidays can be fun
2.- We are children
3.- You are my friend
4.- They are friends
5.- Take care of your dog
6.- Do not throw the garbage
7.- The sun is yellow
8.- The moon is white
9.- The classroom has to be clean
10.- Today is Monday
Write each word two times
Spelling
Spell each word aloud en voz alta deletrea cada palabra
Grammar
STUDENTS BOOK Pagina 52
Identifying the days of the week lee la informacion sobre comida y abajo de cada comida escribe un dia de la semana , circula tu comida favorita puedes escoger tres platillos , en el ejercicio 2 en esa misma pagina , te estan pidiendo nuevamente que trabajes con los dias de la semana, vas a recortar en la pagina 129 la seccion en azul , los dias de la semana y vas a pegarlos en la pagina 52 , empezando por el dia Domingo
en el ejercicio 3 make a song book solo lee la informacion.
ACTIVITY BOOK Pages 56 57
Traza y une los dias de la semana con la comida que te gustaria comer ese dia
ejemplo Monday Fish
pagina 57 dibuja la comida que se te pide ejemplo chicken dibujas pollo y le agregas verduras
en choose a meal and draw escoge tu comida favorita haz el dibujo e iluminala.
SALUDOS
Miss Ere
viernes, 27 de marzo de 2020
Clase en línea de Español
Se llevará acabo en línea una clase virtual el martes 31 a las 11:00 am
Claudia Flores Rosas is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores Rosas
Time: Mar 31, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
Entrar
Meeting ID: 359 142 6079
Claudia Flores Rosas is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Claudia Flores Rosas
Time: Mar 31, 2020 11:00 AM Mexico City
Join Zoom Meeting
Entrar
Meeting ID: 359 142 6079
PRACTICA LABORATORIO 30 MARZO 2020
ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA LOS RESULTADOS DE ÉSTA PRÁCTICA SE PUEDEN ENTREGAR CON FECHA LÍMITE EL VIERNES 3 DE ABRIL, GRACIAS
TRABAJO INGLES MARZO 27
Buenos dias envio trabajo para hoy vienes 27 de Marzo
Gramatica
Present Simple Like / Want fijate bien estas palabras las vimos de manera oral y escrita en algun ejercicio LIKE gustar
WANT querer
copia esto en cuaderno de gramatica
The present Simple is used to describe permanent or habitual actions, we use the verb in base form with uncountable nouns or plural nouns
e.g. Ilike spaghetti / I like bananas
voy a usar el presente simple para describir acciones habituales o permanentes y voy a usar el verbo en presente osea like y want con sustantivos que no se cuentan y tambien de forma en plural.
la forma negativa es DON´T
I dont like pineapple I dont like tea
la explicacion en ingles la vas a copiar en el cuaderno , la explicacion en español es para que te acordaras un poco , esa NO la copies en el cuaderno.
write these sentences and underline like and want escribe las oraciones y subraya like y want
1.- Ilike apples
2.- I like bananas
3.- I like spaghetti
4.- I like sushi
5.- I like pears
6.- I want an apple
7.- I want a banana
8.- I want some spaghetti
9.- I want sushi
10 .- I want a pear
en el cuaderno tambien en grande haz un dibujo de alguna fruta y usa like
y un dibujo en grande con want pero ahora con un juguete ejemplo
I want a doll
PADRES DE FAMILIA Esperando se encuentren muy bien , les recuerdo que Miss Margarita les cambio el correo que nada mas es de primer año, sigan mandando ahi los trabajos ya que hay padres que estan usando los dos y se cambio porque ya estaba saturado,porfavor mandar al que les dieron ,
es muy importante que me escriban el nombre de sus hijos y la materia INGLES, como uds saben tengo dos grupos y no me se todos los apellidos de memoria , gracias por su comprension en ese aspecto, saludos , aunque en casa , disfruten su fin de semana, hasta el lunes
saludos
Miss Ere
1
Gramatica
Present Simple Like / Want fijate bien estas palabras las vimos de manera oral y escrita en algun ejercicio LIKE gustar
WANT querer
copia esto en cuaderno de gramatica
The present Simple is used to describe permanent or habitual actions, we use the verb in base form with uncountable nouns or plural nouns
e.g. Ilike spaghetti / I like bananas
voy a usar el presente simple para describir acciones habituales o permanentes y voy a usar el verbo en presente osea like y want con sustantivos que no se cuentan y tambien de forma en plural.
la forma negativa es DON´T
I dont like pineapple I dont like tea
la explicacion en ingles la vas a copiar en el cuaderno , la explicacion en español es para que te acordaras un poco , esa NO la copies en el cuaderno.
write these sentences and underline like and want escribe las oraciones y subraya like y want
1.- Ilike apples
2.- I like bananas
3.- I like spaghetti
4.- I like sushi
5.- I like pears
6.- I want an apple
7.- I want a banana
8.- I want some spaghetti
9.- I want sushi
10 .- I want a pear
en el cuaderno tambien en grande haz un dibujo de alguna fruta y usa like
y un dibujo en grande con want pero ahora con un juguete ejemplo
I want a doll
PADRES DE FAMILIA Esperando se encuentren muy bien , les recuerdo que Miss Margarita les cambio el correo que nada mas es de primer año, sigan mandando ahi los trabajos ya que hay padres que estan usando los dos y se cambio porque ya estaba saturado,porfavor mandar al que les dieron ,
es muy importante que me escriban el nombre de sus hijos y la materia INGLES, como uds saben tengo dos grupos y no me se todos los apellidos de memoria , gracias por su comprension en ese aspecto, saludos , aunque en casa , disfruten su fin de semana, hasta el lunes
saludos
Miss Ere
1
jueves, 26 de marzo de 2020
Trabajo Computación
Pide ayuda para realizar éste trabajo.
Buscar en internet los siguientes conceptos y anotarlos en el cuaderno.
Título: Internet
¿Qué es Internet?
¿Qué son? y menciona 4 tipos de navegadores de internet
¿Qué son? y menciona 4 tipos de buscadores en internet
¿Qué navegador estas usando?
¿Qué buscador usaste para el trabajo?
Toma evidencia fotográfica del trabajo realizado y mándalo al correo:
instprimaria1oy2o@gmail.com
Anotando en el asunto Computación, Tu nombre completo y grado
Manda tu trabajo el 31 de Marzo, si puedes mandarlo antes bien, si lo mandas después no hay problema.
TRABAJO INGLES MARZO 26
Buenos dias envio trabajo para hoy Jueves 26 de marzo
VOCABULARIO
Usando las palabras del Lunes, correct the words y unscramble the words , este trabajo se hara en el cuaderno de vocabulario
correct the words
1.- loog___________
2.- nestt____________
3.- ponnd__________
4.- rocck___________
5.-treeh___________
6.-traash__________
7.-worlld__________
8.-nextt to_________
9.-behhind_________
10.-decoratte_________
unscramble the words
1.- tsne ________
2.- eter _________
3.- txen to __________
4.- ndhieb _________
5.-ldwro ___________
6.-ndop ___________
7.- tearoced ________
8.-korc ___________
9.- hsrat __________
10.- ngl __________
POEM
Copiar poema en cuaderno de reading y estudiarlo
Star light Star bright
Star light Star bright
First star , I see tonight
I wish I may I wish I might
have this wish I wish tonight
READING
Leer nuevamente leccion de animales Who will play ? Quien jugara?
y contestar estas preguntas
1.- Is horse playing at school?
2.- Is it raining ?
3.- What color is horse?
este trabajo se realizara en el cuaderno de reading.
SALUDOS
Miss Ere
VOCABULARIO
Usando las palabras del Lunes, correct the words y unscramble the words , este trabajo se hara en el cuaderno de vocabulario
correct the words
1.- loog___________
2.- nestt____________
3.- ponnd__________
4.- rocck___________
5.-treeh___________
6.-traash__________
7.-worlld__________
8.-nextt to_________
9.-behhind_________
10.-decoratte_________
unscramble the words
1.- tsne ________
2.- eter _________
3.- txen to __________
4.- ndhieb _________
5.-ldwro ___________
6.-ndop ___________
7.- tearoced ________
8.-korc ___________
9.- hsrat __________
10.- ngl __________
POEM
Copiar poema en cuaderno de reading y estudiarlo
Star light Star bright
Star light Star bright
First star , I see tonight
I wish I may I wish I might
have this wish I wish tonight
READING
Leer nuevamente leccion de animales Who will play ? Quien jugara?
y contestar estas preguntas
1.- Is horse playing at school?
2.- Is it raining ?
3.- What color is horse?
este trabajo se realizara en el cuaderno de reading.
SALUDOS
Miss Ere
miércoles, 25 de marzo de 2020
Actividad Música 31 de marzo Audición Musical.
ACTIVIDAD 31 DE MARZO
Audición musical.
Indicaciones: Deberán escuchar los dos ejemplos proporcionados y deberán mencionar los siguientes puntos en orden de cada pieza. Escribirlos en el cuaderno y mandar imagen con la actividad realizada.
1.- Nombre de la canción
2.- Género musical.
3.- Instrumentos que escuchas en la pista.
4.- Velocidad (Muy rápida, rápida, regular, lento o muy lento.)
5.- ¿ Que te hace sentir la canción cuando la escuchas? (Felicidad, tristeza, enojo, tranquilidad, etc)
6.- ¿Porqué te hace sentir asi?
Aviso entrega de actividad música
Buenos días.
Solo para recordar que el dia de ayer se tenia que entregar la actividad de música. Favor de mandarlas a la brevedad de lo contrario ya no será válida afectando la calificacion.
Gracias y saludos.
Solo para recordar que el dia de ayer se tenia que entregar la actividad de música. Favor de mandarlas a la brevedad de lo contrario ya no será válida afectando la calificacion.
Gracias y saludos.
TRABAJO INGLES MARZO 25
Buenos dias envio trabajo para hoy Miercoles 25 de Marzo
Grammar review statements , questions
there is there are
cuaderno de gramatica,copia estas oraciones y completa con is y are
1.- There__________two apples
2.-There_____________a banana
3.- There___________many oranges
4.-There___________two pears
5.-There___________one watermelon
estas oraciones hazlas en pregunta , recuerda que ponemos el verbo al principio
e.g. there is an apple pregunta IS there an apple?
hazlo con las 5 oraciones.
STUDENTS BOOK page 50 ejercicio 1 trace and match
contesta uniendo la fruta con su numero
ejercicio 2 dibuja y escribe las frutas que te gustan, y completa con how many bananas are there?
y contestas there are 5 bananas , en make a list of numbers eso ya lo hiciste en matematicas aqui haz 5 ejemplos, tu puedes escoger los numeros.
pagina 51 dibuja el numero de frutas que te estan pidiendo y en cada recuadro vas a escribir how many .....are there? y podras escribir la respuesta usando there are two bananas , hazlo con todos los recuadros.
ACTIVITY BOOK paginas 54 y 55
colorea cuenta y traza vas a colorear la fruta y contar cuantas piezas hay de cada una abajo en la parte de there are , escribe en el cuadrito cuantas manzanas y con tu lapiz reescribe la fruta , eso es trace pagina 55 traza escribe los numeros que faltan estos son del 11 al 20 checa bien.en el ejercicio 2 cuenta y contesta , al final debes iluminar ejemplo how many apples are there? there are fifteen apples o tambien lo puedes poner con numero.
SALUDOS
Miss Ere
Grammar review statements , questions
there is there are
cuaderno de gramatica,copia estas oraciones y completa con is y are
1.- There__________two apples
2.-There_____________a banana
3.- There___________many oranges
4.-There___________two pears
5.-There___________one watermelon
estas oraciones hazlas en pregunta , recuerda que ponemos el verbo al principio
e.g. there is an apple pregunta IS there an apple?
hazlo con las 5 oraciones.
STUDENTS BOOK page 50 ejercicio 1 trace and match
contesta uniendo la fruta con su numero
ejercicio 2 dibuja y escribe las frutas que te gustan, y completa con how many bananas are there?
y contestas there are 5 bananas , en make a list of numbers eso ya lo hiciste en matematicas aqui haz 5 ejemplos, tu puedes escoger los numeros.
pagina 51 dibuja el numero de frutas que te estan pidiendo y en cada recuadro vas a escribir how many .....are there? y podras escribir la respuesta usando there are two bananas , hazlo con todos los recuadros.
ACTIVITY BOOK paginas 54 y 55
colorea cuenta y traza vas a colorear la fruta y contar cuantas piezas hay de cada una abajo en la parte de there are , escribe en el cuadrito cuantas manzanas y con tu lapiz reescribe la fruta , eso es trace pagina 55 traza escribe los numeros que faltan estos son del 11 al 20 checa bien.en el ejercicio 2 cuenta y contesta , al final debes iluminar ejemplo how many apples are there? there are fifteen apples o tambien lo puedes poner con numero.
SALUDOS
Miss Ere
martes, 24 de marzo de 2020
TRABAJO INGLES
Martes Marzo 24 trabado ingles
Mathematics trabajo para realizar en cuaderno de matematicas, el que no tenga el cuaderno ,hacerlo en hoja blanca con la fecha y nombre del alumno.
write the numbers from one to twenty in english
e.g. 2 --two escribe los numeros en ingles del 1 al 20
ejercicio
write these numbers in words
escribe estos mumeros con palabras
1.- 22_______
2.- 24________
3.- 26________
4.-28_________
5.-30_________
Reading
trabajo para hacer en cuaderno y libro
read who will play? copy the key words and find their meanings , copy pages 65 66 67 make the drawing and answer the exercise page 74
leer who will play? copiar en cuaderno las key words , despues hacer la copia de estas paginas 65 66 y 67 recuerda usar color rojo en mayusculas , comas y puntos y finalmente hacer un dibujo , que tu escojas y lo iluminas, en el libro contestar ejercicio de la pagina 74.
PADRES LES RECUERDO PORFAVOR ESCRIBIR INGLES Y EL NOMBRE DE SUS HIJOS ,
BUEN DIA
Miss Ere
Mathematics trabajo para realizar en cuaderno de matematicas, el que no tenga el cuaderno ,hacerlo en hoja blanca con la fecha y nombre del alumno.
write the numbers from one to twenty in english
e.g. 2 --two escribe los numeros en ingles del 1 al 20
ejercicio
write these numbers in words
escribe estos mumeros con palabras
1.- 22_______
2.- 24________
3.- 26________
4.-28_________
5.-30_________
Reading
trabajo para hacer en cuaderno y libro
read who will play? copy the key words and find their meanings , copy pages 65 66 67 make the drawing and answer the exercise page 74
leer who will play? copiar en cuaderno las key words , despues hacer la copia de estas paginas 65 66 y 67 recuerda usar color rojo en mayusculas , comas y puntos y finalmente hacer un dibujo , que tu escojas y lo iluminas, en el libro contestar ejercicio de la pagina 74.
PADRES LES RECUERDO PORFAVOR ESCRIBIR INGLES Y EL NOMBRE DE SUS HIJOS ,
BUEN DIA
Miss Ere
lunes, 23 de marzo de 2020
Artes actividad 23 de marzo
23 de marzo del 2020
Artes
Actividad
Tema : Textura papel china (bolitas)
Realiza una imagen libre y coloca bolitas de papel china pegar con resistol blanco
Recuerden enviar sus actividades gracias
Artes
Actividad
Tema : Textura papel china (bolitas)
Realiza una imagen libre y coloca bolitas de papel china pegar con resistol blanco
Recuerden enviar sus actividades gracias
domingo, 22 de marzo de 2020
TRABAJO INGLES
Trabajo para el lunes 23 de marzo
trabajo cuaderno vocabulario, escribir lista de palabras ,junto con las oraciones y subrayar la palabra.
1.- log, 2.- nest, 3.- pond , 4.- rock 5.- tree 6.- trash ,7.- world , 8.- next to 9 .- behind 10.- decorate
1.- The log was long
2.- The nest was big
3.- The pond was beautiful
4.- The rock is big
5.- The tree is small
6.- Ican travel around the world
7.- The doll is next to my bed
8.- The book is behind the desk
9.- The trash smells horrible
10.- You can decorate your room
Make the drawings of these words
1.- tree
2.- world
3.- next to
4.- behind
5.- rock
Grammar libro students book page 48 is it an / a? los alumnos leeran estas preguntas y contestaran ejercicio 1.- is it a door? 2.- los niños encerraran yes or no dependiendo el dibujo que tengan en este caso no es una puerta , es una manzana , 2.- is it a banana?
3.-is it an orange? 4.- is it a pear?
ejercicio 3 completar con a y an en look and write the sentences , los ñiños abajo de cada dibujo pondran a o an, en la pagina 49 del mismo libro , los alumnos recortaran la seccion roja de la pagina 124 solo seccion roja, pegaran los objetos en los cuadros que dicen an.
spelling
los alumnos realizaran spelling con las 10 palabras de vocabulario una vez
ejemplo l-o-g- este trabajo sera en el cuaderno de vocabulario.
libro activity book paginas 52 y 53 conectar numeros escribir fruta en ingles e iluminar.
pagina 53 iluminar la palabra que empieze con vocal y abajo escribir las palabras que empiezan con consonantes para poner a y en la parte de an , escribir las palabras que empiezan con vocales an apple
Les recuerdo padres de familia los horarios de recepcion de trabajos . hasta las 4 p.m
asi mismo escribir la palabra INGLES y escribir el nombre y grado de su hijo .
saludos Miss Ere
trabajo cuaderno vocabulario, escribir lista de palabras ,junto con las oraciones y subrayar la palabra.
1.- log, 2.- nest, 3.- pond , 4.- rock 5.- tree 6.- trash ,7.- world , 8.- next to 9 .- behind 10.- decorate
1.- The log was long
2.- The nest was big
3.- The pond was beautiful
4.- The rock is big
5.- The tree is small
6.- Ican travel around the world
7.- The doll is next to my bed
8.- The book is behind the desk
9.- The trash smells horrible
10.- You can decorate your room
Make the drawings of these words
1.- tree
2.- world
3.- next to
4.- behind
5.- rock
Grammar libro students book page 48 is it an / a? los alumnos leeran estas preguntas y contestaran ejercicio 1.- is it a door? 2.- los niños encerraran yes or no dependiendo el dibujo que tengan en este caso no es una puerta , es una manzana , 2.- is it a banana?
3.-is it an orange? 4.- is it a pear?
ejercicio 3 completar con a y an en look and write the sentences , los ñiños abajo de cada dibujo pondran a o an, en la pagina 49 del mismo libro , los alumnos recortaran la seccion roja de la pagina 124 solo seccion roja, pegaran los objetos en los cuadros que dicen an.
spelling
los alumnos realizaran spelling con las 10 palabras de vocabulario una vez
ejemplo l-o-g- este trabajo sera en el cuaderno de vocabulario.
libro activity book paginas 52 y 53 conectar numeros escribir fruta en ingles e iluminar.
pagina 53 iluminar la palabra que empieze con vocal y abajo escribir las palabras que empiezan con consonantes para poner a y en la parte de an , escribir las palabras que empiezan con vocales an apple
Les recuerdo padres de familia los horarios de recepcion de trabajos . hasta las 4 p.m
asi mismo escribir la palabra INGLES y escribir el nombre y grado de su hijo .
saludos Miss Ere
viernes, 20 de marzo de 2020
INFORMACION INGLES
Padres de familia buenas tardes,
el trabajo de ayer se podia realizar entre ayer y hoy , les pido porfavor cuando manden trabajos pongan el nombre de su hijo(a) y la palabra INGLES .Les comento que a partir del dia lunes , la entrega de trabajos sera hasta las 4 p.m si por alguna razon no se pudo entregar trabajo en ese horario ,lo podran mandar al dia siguiente en el transcurso de la mañana.
saludos
Miss Ere
el trabajo de ayer se podia realizar entre ayer y hoy , les pido porfavor cuando manden trabajos pongan el nombre de su hijo(a) y la palabra INGLES .Les comento que a partir del dia lunes , la entrega de trabajos sera hasta las 4 p.m si por alguna razon no se pudo entregar trabajo en ese horario ,lo podran mandar al dia siguiente en el transcurso de la mañana.
saludos
Miss Ere
Actividad Música 1ro prim 24 de marzo
Actividad 1ro primaria.
24 de marzo de 2020
La actividad del dia martes 24 de marzo consiste en imprimir la actividad sugerida a continuación en la imagen. En ella vienen las instrucciones a seguir; favor de imprimirla ya que necesitaran escribir sobre ella. Al terminar tomar foto y mandar de realizado como "Actividad de música 24 de marzo"
Educación Física trabajo para entregar el día 31 de Marzo
Con tu cuerda practicar en casa el salto de acuerdo con las variantes realizadas en clase; 1.- Mayor cantidad de saltos 2.- Cruzada 3.- Corriendo 4.- Reversa o hacia atrás 5.-5 veces pie izquierdo 5 veces pie derecho . Favor de mandar evidencias fotográficas al correo de cada grado. En Asunto escriba el nombre completo del alumno, el grado,y la materia Educacion Física.
Educación Física trabajo a realizar para el día 26 de Abril
En hojas blancas escribir y dibujar los ejercicios realizados en clase para la ayuda del desarrollo de la coordinación y cuadrupédia .enseguida los mencionare . 1.- gatitos 2.- salto de rana sencillo 3.- salto de rana con aplauso 4.- arañitas 5.- tronquitos.-6.- cangrejos 7.- correr con rodillas 8.- desplazamientos laterales con rodillas 9.-marometas sobre colchón 10.- soldado pecho tierra. Favor de mandar evidencia fotografica al correo de cada grado . En asunto escriba el nombre completo del alumno, grado, materia Educación Física
Educación Física trabajo a realizar para el día 24 de Marzo
En hojas blancas dibujar las actividades que a continuación se mencionan,y escribir su nombre.Recuerda que estas son actividades que hemos realizado en el Circuito Motor.a.-saltar la cuerda b.-correr por la viga de equilibrio c.- lanzar la pelota por el hoyo d.-carrera en zigzag e.- rodada al frente o marometa en colchoneta f.- carrera de relevos con estafeta g.- salto de parkour h.- gatear debajo de un túnel h.- saltar con un pie 5 veces pie derecho 5 veces pie izquierdo. nota: Rrecuerda las actividades realizadas en clase y ponerlas en practica en casa.Esto es para poder seleccionar a los 10 mejores alumnos de 1o. y 2o. que se representaran al Instituto en las futuras competencias. Favor de mandar evidencia fotografica al correo de cada grado. en el asunto escriba el nombre completo del alumno,grado y la materia.
Tutorial para instalar ZOOM
Se envía tutorial para instalar la aplicación ZOOM para las clases en línea
Trabajos de Cívica y Conocimiento
descarga
Hola niños como están, yo extrañándolos y espero que ustedes también a mi.
Les mando trabajos en sus libros y cuadernos, recuerden leer haciendo pausas en los puntos.
Respondan con buenos hábitos de limpieza y ojalá esto pase pronto.
Obedezcan a sus papás.
jueves, 19 de marzo de 2020
Buenas tardes padres de familia , muchos de uds ya fueron a la escuela a recoger libros y cuadernos , les pido que los que no han ido vayan para que sus hijos puedan trabajar . los trabajos se realizaran en cuadernos y libros, y se les va a pedir que porfavor manden su evidencia a esta direccion
instprimaria1oy2o arroba gmail.com
con el nombre de su hijo (a) .
viernes trabajo de gramatica
copiar ejercicio en cuaderno
1.- ________ apple
2.-__________pencil
3____________ elephant
4,.___________ eraser
5.- __________orange
cuando nuestra palabra empieze con vocal, vamos a usar an .cuando nuestra palabra empieze con consonantes se usara a
libro de gramatica practice book pagina 51 color the pictures and match
vocabulario repasar lista 1 y 2 deberan escribir las palabras de la lista 1y 2 dos veces cada una en el cuaderno de vocabulario , e ilustraran la palabra.
este sera trabajo del dia viernes 20 de marzo.
los niños que por alguna razon no tengan los cuadernos y libros podran hacer el trabajoen hojas blancas incluyendo el trabajo de a/an el del libro no , hasta que lo recojan porfavor .
instprimaria1oy2o arroba gmail.com
con el nombre de su hijo (a) .
viernes trabajo de gramatica
copiar ejercicio en cuaderno
1.- ________ apple
2.-__________pencil
3____________ elephant
4,.___________ eraser
5.- __________orange
cuando nuestra palabra empieze con vocal, vamos a usar an .cuando nuestra palabra empieze con consonantes se usara a
libro de gramatica practice book pagina 51 color the pictures and match
vocabulario repasar lista 1 y 2 deberan escribir las palabras de la lista 1y 2 dos veces cada una en el cuaderno de vocabulario , e ilustraran la palabra.
este sera trabajo del dia viernes 20 de marzo.
los niños que por alguna razon no tengan los cuadernos y libros podran hacer el trabajoen hojas blancas incluyendo el trabajo de a/an el del libro no , hasta que lo recojan porfavor .
miércoles, 18 de marzo de 2020
18 de marzo del 2020
Artes.
Lámina correspondiente a la semana del 16al 20 de marzo.
Lámina: cuadriculado
Técnica :color o plumón
Cuadriculado de 2x2cm realizar patrones de color dentro de los cuadros colores libres opcionales y colocar imagen libre en color negro.
Regresando se realizará la revisión de todas las actividades. Gracias ejemplo.
Portadas Tercer Trimestre
Imprimir y pegar portadas y temarios en cuadernos correspondientes
NOTA: favor de pasar a recoger cuadernos los que estén pendientes a mas tardar el día jueves 19 de marzo.
Trabajo Español y Matemáticas
Este trabajo corresponde a la semana del 23 al 27 de Marzo.
descargar
Nota: Favor de enviar el trabajo contestado a la dirección de correo instprimaria1oy2o@gmail.com
En el asunto escribir el nombre del alumno completo y el nombre del trabajo y en el cuerpo del correo adjuntar el trabajo realizado mediante fotografías, que servirán de evidencia.
descargar
Nota: Favor de enviar el trabajo contestado a la dirección de correo instprimaria1oy2o@gmail.com
En el asunto escribir el nombre del alumno completo y el nombre del trabajo y en el cuerpo del correo adjuntar el trabajo realizado mediante fotografías, que servirán de evidencia.
martes, 17 de marzo de 2020
lunes, 16 de marzo de 2020
FILTRO CORRESPONSABLE ESCUELA-MADRES Y PADRES DE FAMILIA
ESTIMADO PADRE DE FAMILIA Y TUTOR:
DESCARGAR:
COMO FILTRO DE SEGURIDAD PARA INGRESAR AL PLANTEL EL ALUMNO DEBERÀ PRESENTAR ESTE DOCUMENTO DONDE LA MADRES, PADRES O TUTORES ACREDITEN DIARIAMENTE HABER SEGUIDO LAS RECOMENDACIONES DE HIGIENE Y DETECCIÒN DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS ANTES DE SALIR DE CASA.
DESCARGAR:
sábado, 14 de marzo de 2020
jueves, 12 de marzo de 2020
AVISO URGENTE
MEDIDAS Y CUIDADOS OPORTUNOS, QUE AYUDARÁN
A EVITAR CONTAGIOS Y PROPAGACIÓN DE ENFERMEDADES RESPIRATORIAS E INFECCIOSAS
COMO EL CORONAVIRUS (COVID-19)
CON RELACIÓN A
LOS CASOS DE SARAMPIÓN QUE SE HAN PRESENTADO EN LA CIUDAD DE MÉXICO Y CON LA
FINALIDAD DE PREVENIR CONTAGIOS EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA SE LES
SOLICITA TOMAR LAS SIGUIENTES MEDIDAS
viernes, 6 de marzo de 2020
jueves, 5 de marzo de 2020
lunes, 2 de marzo de 2020
AVISO URGENTE!
MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE CASOS DE BROTES DE ENFERMEDADES VIRALES COMO EL COVID-19
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domingo, 1 de marzo de 2020
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