Tarea. Vacaciones

Leer el libro que llevaron a su casa.

Responder las sigs. cuestiones:

Título

Autor

Describir la imagen de la portada.

Personajes que aparecen en los diversos relatos.

Que aprendizaje les dejó la lectura de los relatos.

Agradecimiento a las mamás y papás

que hicieron posible la convivencia navideña de la mañana del 16 de diciembre, con la aportación de sus deliciosos sandwiches, jugos, jícamas, rosca, flan, papas, etc.

¡¡¡¡¡¡Uffff... cómo los disfrutaron los alumnos!!!!!!

muchas gracias por su apoyo,

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz

Convivencia navideña el viernes 16 en el salón.

Estimados papás:

el viernes 16, de 10 a 11 am, realizaremos una convivencia navideña en el grupo, por tal motivo se pide su colaboración, si están de acuerdo:

cada alumno deberá traer 2 sandwiches partidos en triángulo, 2 juguitos boing, y jícamas con sal y limón (chile si se desea). Enviarlo en su lonchera o en paquete aparte.

Si alguna mamá nos puede enviar 21 platos pequeños para repartir las jícamas, se los agradeceré. Por favor,comunicármelo por esta vía en la sección comentarios.

Gracias por su colaboración,

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Tarea. Martes 13 para presentar miércoles 14.

Matemáticas

Jugar con su hijo (a) 3 rondas como lo indica el libro SEP  pág. 83, anotar  la taba y los números correspondientes en el cuaderno.

Tarea. Lunes 12 para presentar martes 13.

Recortar tarjetas y fichas del recortable 9 SEP matemáticas y enviarlas en un sobre con su nombre.

Enviarlas enmicadas, es decir, en un pliego de mica adherible, pegar las tres hojas y después recortarlas. Este es un material muy valioso para futuros ejercicios en el aprendizaje de los números, cantidades, sumas y restas.

PD. la mica de preferencia delgada para su mejor manejo, si no encuentran delgada, la que haya, lo importante es que tengan sus tarjetas protegidas para futuros ejercicios.

gracias, 

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Practicar el popurrí navideño.

Papá, mamá: 

el lunes ensayaremos en el patio acordando de manera definitiva el lugar que ocupará cada alumno en el escenario.

Se les solicita de la manera más atenta no falte su hijo (a) para que el ensayo resulte satisfactorio y la presentación en la Noche Navideña un éxito,



gracias por su apoyo

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Tarea. Miércoles para presentar jueves 8

Santillana páginas 104, 105 -menos ejercicio 4-, 106

Vestuario para Noche Navideña del 16 de diciembre

Niños:

pantalón blanco o rojo

camisa o sudadera blanca o roja

bufanda roja o blanca que haga contraste con el color de la camisa que eligieron.

Niñas:

falda y blusa o sudadera roja.

Mallas rojas o blancas

Gorro blanco o rojo.

Los alumnos que no bailan en pareja traerán un caramelo de unicel, 50 cm aprox, como el de la imagen, sin flores.

Fernando vendrá disfrazado de año viejo

Alan, Alejandro, Kevin y Guillermo de Santa Clos, solo si es posible, si no, no pasa nada, que vengan del mismo color de los niños.

gracias por su apoyo

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Letra popurrí navideño para Noche Navideña del 16 de diciembre

Mamá , papá, abuelita:

esta es la canción que ensayaremos para la Noche Navideña del 16 de diciembre.

Pd. gracias a Miss Vero por ayudarme con la transcripción de la letra¡¡¡

Tarea. Lunes 5 para presentar martes 6

Santillana pgs. 110,111,112, 113

Leer Sección Conozco muy detalladamente

Lunes 5 para entregar martes 6

Enviar el sobre amarillo vacío.

gracias

Homework from December 5th. to 9t.

Monday Dec. 5th. Vocabulary food words: Repeat each word three times with a/an and illustrate them once. Tuesday: Hacer vowel muncher (ver s.s. book p. 48)
              Material: un plato chico de cartón, doblado en dos, dibujar naríz y ojos y hacer los dientes con
              cartoncillo (ver la forma) esto es un "come vocales".
              Agradezco de antemano su colaboración.

Wednesday: Preactice book p. 52
Thursday: Numbers. Vocabulary notebook repetitions from 10 to 20.

Have a nice, nice, weekend.
Miss Lolita
Nota: Les recomiendo poner bloqueador a los nenes, pues el sol a la hora de recreo, está muy fuerte y si, les quema.

Tarea. Viernes 2 de diciembre para presentar lunes 5

Matemáticas

Repetir de manera oral la sucesión del 0 al 100 de la actividad de la abejita que realizaron en la escuela en el libro de matemáticas SEP . El propósito es que los alumnos cuenten oralmente del 0 al 100. Y escriban los números del 1 al 50 correctamente. 

En su cuaderno, escribir los números del 1 al 50 una vez. Dictar los números 10, 20, 30, 40 y 50, escribir su nombre.

saludos y que tengan un hermoso fin de semana,

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Agradecimiento a los papás de Belén, sra. Janet Almanza y sr. Alfredo Hernández,

por el apoyo inesperado con el cual la actividad del día de hoy fue más vívida y satisfactoria para los alumnos.

Maestra Sandra Mirna Soto Rdz.

Miércoles para jueves 1 diciembre

Recortar las monedas del recortable 5 y 8 español sep.

Traer tres envolturas o cajas de diversos alimentos o productos . Los alumnos jugarán al super mercado.

English exams.

Week from Monday Nov.28 to Friday 2nd.

Monday: Study Vocabulary and sepelling for exam.
Voc. Guide. S.S.book Family p.p. from 34 to 37
and Practice book p.p. from 36 to 39
Rooms and Furniture: from p. 38 to p.49 and practice book
the same pages.

Tuesday: Study Math for exam. Math notebook. (sums,subtraction and
mixed applications.

Wednesday: Study Grammar for exam.
Grammar Guide: S.S. book There is/there are, is, are, am,
contractions in, under, on, between, next to.
it is/it isn't.
From p. 36 to 46, and practice the same pages.

Thursday: Study for reading exam.Reading Paths book.
Where is Baby Bear? p.28 to 39 and s.s.reading
notebook.
Study for listening exam. s.s. book p.p. 38,39,40,42,43.

Friday: Speaking exam.

NOTA: Debido a la salida del viernes a las 12:00 pm. un grupo considerable de alumnos no asistió a clases, por lo cual no llevaron sus libros y cuadernos para estudiar, el calendario se pudo modificar y quedó de la manera en que está escrito.
Study very hard and have a nice week.
Miss Lolita

El libro de computación debe estar resuelto hasta la página 58.....
(conclusiones y cuestionarios)con nombre y firma del padre o tutor.
Se entregará para su revisión el día jueves 1 de diciembre...para calificar segundo bimestre.....

Gracias

Profr. Vicente Torres

Computación

El libro de computación debe estar resuelto hasta la página 58.....
(conclusiones y cuestionarios)con nombre y firma del padre o tutor.
Se entregará para su revisión el día jueves 1 de diciembre...para calificar segundo bimestre.....

Gracias

Profr. Vicente Torres

Estimados Padres de Familia

Como ya se los habían informado las profesoras en la junta de firma de boletas de la primera evaluación la presentación de la obra de teatro “HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”, EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE el próximo vernes 2 de diciembre a las 9:00 hrs. con un costo de $130.00 por lo que solicito su apoyo para cubrirlo a más tardar el martes 29 de noviembre en la dirección de primaria.

A continuación anexo una sinopsis de la obra.

“HIGH CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO, DEL MEDIO AMBIENTE Y CULTURAL. LLEGA A LA CIUDAD ACOMPAÑADO DE SU MASCOTA “EL RATON AMADOR” A VISITAR A SU PRIMA LA PAYASITA DORADA. ELLA ES DUEÑA DE UN CIRCO ECOLÓGICO (AL AIRE LIBRE).

AL NO PODERSE VER POR SITUACIONES DIVERSAS, “HIG CLOWN” EL GRAN PAYASO ECOLÓGICO Y SU MASCOTA, VIVEN UNA GRAN AVENTURA, PROTAGONIZANDO UNA GRAN BATALLA CONTRA “CONTAMINEITOR MAN”, UN SER MALVADO Y RUIN, ESTE PRETENDE DESTRUIR EL CIRCO Y TODO LO QUE EN EL HAY.

“CONTAMINEITOR MAN” TAMBIEN QUIERE DESTRUIR AL PLANETA, SUS ECOSISTEMAS Y EL MEDIO AMBIENTE. Y ASI, DAÑAR A TODOS LOS SERES VIVIENTES QUE DEPENDEN DE ESTE.

OBJETIVO:

ES EL DE RETOMAR LA CONCIENCIA, QUE DE ALGUNA MANERA HEMOS OLVIDADO Y SI NO HACEMOS ALGO PRONTO, EL PLANETA SEGUIRA ENFERMANDO Y POSIBLEMENTE MUERA.

DIRIGIDO A NIÑOS EN PLENO CRECIMIENTO DE SUS VIDAS Y DESARROLLO PERSONAL, PARA QUE CRESCAN CON UNA CONCIENCIA DE CUIDADO Y PROTECCIÓN, HACIA ALGO QUE ESTA OCURRIENDO EN NUESTROS DÍAS ¡EL CAMBIO CLIMATICO!

“HIGH CLOWN” VS “CONTAMINEITOR MAN”
EL MUSICAL ECOLOGICO Y DEL MEDIO AMBIENTE.
VIERNES 2 DE DICIEMBRE 9:00 HRS.
AUDITORIO INSTITUTO JUÁREZ

ATTE.

MARGARITA GARCIA GÓMEZ
DIRECTORA TÉCNICA

EXAMEN DE EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA

Hola mis queridos alumnos:

Les recuerdo que su examen del segundo periodo, sólo abarcará los temas correspondientes al Bloque 2. Apóyense de su libro SEP.

Saludos!

Profr. Sampson.

Examen de Lectura: aspectos a considerar segùn la SEP

Estimados papàs y mamàs:

En el trancurso de la siguiente semana se aplicarà el examen de lectura. Como se comunicò en la primera reuniòn de padres al inicio del ciclo escolar, la lectura se ha incluido en la evaluaciòn y se registrarà en las boletas finales. 
Se les proporciona, de nuevo, la pàgina web de la SEP,  http://www.leer.sep.gob.mx/  en la que encontraràn apoyos muy importantes para desarrollar la Habilidad Lectora y el tema: ¿Còmo pueden ayudar los padres de familia, tutores o familiares?  

Ha continuaciòn se detallan los aspectos que la SEP  ha definido sobre la Habilidad Lectora.

Saludos cordiales, Maestra Sandra Mirna Soto Rdz. 

 HABILIDAD LECTORA

• La lectura involucra dos actividades principales:
  1. Identificación de palabras o "decodificación".
  2. Comprensión del significado del texto.
• Es necesario que la lectura sea fluida para que la mente pueda retener una oración durante suficiente tiempo para comprenderla.
• Si no hay comprensión no hay lectura, por lo que el lector debe ser capaz de entender y reflexionar sobre lo que lee.
• Con el apoyo de diversos especialistas, la Secretaría de Educación Pública ha definido los estándares para poder determinar y registrar:

1. ¿Cuántas palabras por minuto lee el alumno en voz alta (Velocidad de Lectura)?
2. ¿Qué tanto entiende el alumno de lo que lee (Comprensión Lectora)?
3. ¿Cómo lee el alumno en voz alta (Fluidez Lectora)? 

 NIVELES DE DESEMPEñO

La Velocidad de lectura es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. La velocidad se expresa en palabras por minuto y el estándar de los niveles de logro se señalan en la siguiente tabla:

NOTA: No se trata de obtener forzosamente los valores máximos, sino al menos el mínimo suficiente de acuerdo al grado escolar y buscar, después, la mejora constante; al mismo tiempo, se debe poner especial énfasis en que los niños y jóvenes comprendan lo que leen.

Temario para exámenes . Español y Matemáticas

Español

¿Qué es una encuesta?

Tabla de Registro de datos

Redacción de un párrafo expositivo como resultado de la interpretación de datos.

Ficha de préstamo

El periódico

Secciones del periódico

La noticia: título, imagen.
El cuento:
Inicio: Habìa una vez
Final .........y colorìn colorado ....

Palabras con ja, je, ji, jo, ju.

Palabras con güe, güi

Palabras con ge, gi

Matemáticas

Números ordinales: 1° al 15°. Lectura y escritura

Números cardinales: 20 al 35. Lectura y escritura.

Agrupación y conteo de colecciones.

Resolución de problemas con números cardinales.

Sumas y restas. Resolución de problemas.

Tarea jueves 17 para entregar viernes 18

Libro de Santillana Español pags. 82 y 83

Calendario de Exámenes Segundo Bimestre

Martes Español
Miércoles Exploración de la Naturaleza
Jueves Matemáticas

Homework from November 14th. to 17th.

Monday 14th: Practice book. p. 43
Tuesday 15th: S.S. practice book p. 39
Wednesday 16: S.S.practice b. p. 37
Thursday: S.S. practice book p. 44

Gracias por sus buenos deseos por mi salud.
Have a nice weekend!
Miss Lolita.

Modelo caballo

Caballo con adornos para que d

den una idea de como decorarlo.

Moldes caballo

La otra parte

Ceremonia de la Revolución

Para la participación de sus hijos como soldados, guerrilleros o juanes en la ceremonia de la Revolución Mexicana el próximo 18 de noviembre necesitaran un caballo de cartón, por lo que le a

djuntamos los moldes para que puedan elaborarlo.

Tarea. Lunes 7 para presentar martes 8

Libros SEP 

Español

Llenar fichas de préstamo, las dos, del recortable 2  con datos de libros de la biblioteca de la casa. Pegarlas en el cuaderno de español.

Matemáticas

Resolver pag. 48 y 49

Jugar con su hijo (a) ejercicio página 43

Tarea. Lunes 7 para presentar martes 8

Traer una sola sección de un periódico de las que se mencionan abajo:

Nación

Internacional

Ciencia

Política

Economía

Cultura (no espectáculos)

Distrito Federal o Capital

Estados

Mundo

Sociedad y Justicia

Derechos Humanos

Tarea. Viernes 4 de Noviembre para presentar lunes7

Santillana páginas 64, 65 ,66 y 67.

Los alumnos llevan el libro

Maestra Sandra Mirna Soto

Computación

Tarea:

Páginas 43(sección tareas) y 44

Gracias

Profesor Vicente Torres

Vestuario para ceremonia del 18 de Noviembre Revolución Mexicana

Papá y mamá:

el 18 de noviembre será la ceremonia de la Revolución Mexicana, por tal motivo se solicita que los alumnos vengan vestidos representando las clases sociales de la época porfiriana. Se han insertado dos imágenes para que se den una idea de cómo se vestía de acuerdo a la clase social. 

En el caso de los obreros venir con pantalón de mezclilla, camisa blanca y paliacate (tengo en el salón los que me enviaron a inicio de año, podemos usar éstos).

A continuación el listado de quiénes vendrán representando a:

Elite

Armando

Luis ALberto

Eduardo

Ana

Monserrat

Regina

Adelitas

Sofía

Metzli

Belén

Abril

Paulina

Hassary

Fernanda

Obreros

Alan

José Antonio

Fernando

Kevin

Emilio

Alejandro

Guillermo

Augusto

Aldo

Tarea. Jueves 3 de Noviembre

Español

Libro Santillana Español páginas 80 y 81

Pegar la ficha de préstamo que llenaron en la escuela en el cuaderno de español.

Recuerden que los niños deben leer diariamente 20 minutos y registrarlo en el cuadernillo de Registro de Lectura.

Computación

tarea páginas 37(cuestionario y tareas) y 38(sugerencias de una monografia)

Gracias

Profesor Vicente Torres

Traer las monedas el Jueves 3 de Noviembre......

Traer monedas de 10 pesos, 5 pesos y 1 peso hechas en cartulina. Presentarlas de manera simple, sólo el círculo y la cantidad respectiva.

Cinco de 10 pesos. 

Diez de 5 pesos.

Diez de 1 peso. 

Enviarlas en un sobre pequeño con su nombre.

gracias,
Maestra Sandra Mirna Soto

Homework from Oct.31st to Nov.3rd.

Monday: No homework.
Tuesday: Study verb list # 3 for exam, next Thursday 3rd.
Wednesday: No School
Thursday: Math

Have a nice weekend and enjoy your free time!
Miss Lolita

Tarea. Lunes 31 para presentar martes 1

Traer monedas de 10 pesos, 5 pesos y 1 peso hechas en cartulina. Presentarlas de manera simple, sólo el círculo y la cantidad respectiva.

Cinco de 10 pesos. 

Diez de 5 pesos.

Diez de 1 peso. 

Enviarlas en un sobre pequeño con su nombre.

gracias,
Maestra Sandra Mirna Soto

Circular 5

Octubre 28, 2011.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
PRESENTES.

Los alumnos de preescolar, 1º y 2º de primaria asistirán el lunes 31 al Museo Universum de 8:00 a 13:00 hrs. por lo que deberán venir con el pants de la escuela, gafete(credencial), lunch (con envoltura desechable) y suficiente agua.


Atentamente


Profa. Margarita García Gómez
Directora Técnica

Circular 04

Octubre 28, 2011.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA
PRESENTES.

Reciban un cordial saludo y con él la invitación para asistir el próximo lunes 31 a las 8.30 hrs. a una plática sobre Varicela, esto debido al brote que hemos tenido en algunos de los grupos de primaria.

Como siempre espero contar con su presencia y apoyo.

Atentamente


Profa. Margarita García Gómez
Directora Técnica

Octubre 27, 2011.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA

PRESENTES.

Reciban un cordial saludo y con él las recomendaciones para combatir la epidemia de piojos que se ha manifestado en las escuelas por lo que se recomienda tener perseverancia en el aseo personal de los escolares:

-Cabello corto en los niños

-Cabello recogido y con gel en las niñas

- Revisión de la cabeza en casa y en la escuela por lo que solicitamos su apoyo.

Por otro lado debido a las bajas temperaturas que se han presentado en los últimos días y ante la proximidad de la temporada invernal, se les solicita establecer estrategias de prevención como:

1. Promover la adopción de medidas higiénicas como lavado frecuente de manos y la técnica correcta para toser o estornudar.
2. Detectar si los alumnos presentan síntomas de infecciones respiratorias y sugerir que acudan al médico, en este caso deberán permanecer en sus hogares hasta el alta médica.
3. En caso de inasistencia de algún alumno por más de tres días, identificar si la ausencia es por motivos de salud y si se requiere la intervención de la Jurisdicción Sanitaria para su apoyo en la adopción de medidas ante cualquier contingencia.

Estas medidas preventivas se aplicarán durante toda la Temporada Invernal 2011-2012, por lo que solicito su valiosa cooperación para evitar enfermedades respiratorias.

Por lo anterior agradezco de antemano su apoyo y colaboración, quedando de ustedes.

Atentamente

Profa. Margarita García Gómez

Directora Técnica

Tarea. Jueves 27 y viernes 28.

Jueves 27 para presentar viernes 28

Dos renglones de Julio, monja, jalea, José.

Viernes 28 para presentar lunes 31.

Dos renglones de mujer, tejido, hijo, paja.

Tarea. Miércoles 26 para presentar jueves 27.

Un renglón de j minúscula. Dos renglones de ja, je, ji, jo, ju. Un renglón de jitomate.

No olvidar hacerlo horizontalmente.

Tarea. Martes 25 para presentar miércoles 26.

 

Dos renglones de J mayúscula. Un renglón de ja, je, ji, jo, ju. Un renglón de Jaime.

Recuerden que se deberá realizar en forma horizontal.

Tarea. Lunes 24 para presentar martes 25.

 

Hacer 5 renglones de la figura siguiendo el trazo como se indica.

Se escaneo verticalmente para poder ampliar la imagen, pero hay que hacerlo horizontalmente.

English homework.

Week from M. 24th to Th.27th
Monday: S.S.practice book p. 35 (Mandar un foto de su hija(o) con papás y hermanos (as).
Tuesday: Grammar: Repeat 2 times each verb list # 2 and make drawings.
Wednesday: Vocabulary: Numbers Write each number in words.
Thursday: Spelling: Repeat 2 times the short "a" words, and 2 times the long "a" words.Make drawings and color them.
Friday: No homewok.
Nota: El próximo lunes no habrá tarea,por la visita a Universum,  la pasaré para el viernes 4 de noviembre.
Happy Weekend for all!
Miss Lolita

Tarea. Viernes 21 de Octubre para presentar lunes 24.

Con el apoyo de sus padres hacer una encuesta (de una sola pregunta de su interès), como lo hicimos durante  la semana en la escuela, tanto en su cuaderno como en el libro Santillana.

El orden es el siguiente: 

1.- Encuesta (pregunta), de interès familiar.

2.- Gràfica. Hacer las columnas y renglones necesarios con los datos de acuerdo a su pregunta.Colorear la gràfica.

3.- Escribir un texto expositivo interpretando la gràfica, por ejemplo:  

La encuesta realizada a la familia xxxxxxx sobre sus preferencias de diversiòn arrojò los siguientes datos................

O bien, 

La encuesta realizada a la familia xxxxxx sobre el lugar al que les gustarìa ir de vacaciones en diciembre arrojò los siguientes datos...........................

OJO: los anteriores solo son ejemplos.

Para mayor informaciòn revisar el cuaderno de español del alumno (a).

Saludos y que disfruten su fin de semana,

Maestra Sandra M. Soto

Computación

Tarea

página 31...

Gracias
Profr. Vicente

Permiso de salida.

Mamá y papá:

se les solicita, de la manera más atenta, envien el permiso de salida mañana con todos los datos requeridos y firmado,

gracias,

Maestra Sandra M. Soto

Programa de Lectura

¡Urgente!
Se buscan Lectores

En fomento y apoyo a la lectura se convoca a los papás, mamás, tios, abuelos, abuelas, hermanas, hermanos o parientes cercanos o lejanos a participar 10 minutos una vez al mes, una vez por semana, 2 veces por mes o las veces que quieras y puedas con una lectura acorde a laedad de nuestros hijos el único requisito es leer.

Acércate a tu vocal para más detalles

Vocal 1o           Lorena Alejo
Vocal 2o           Erika Guadarrama
Vocal 3o           Pilar Cervantes
Vocal 4o           Eneida Millan
Vocal 5o           Gisela Contreras
Vocal 6o           Laura Arriaga
Vocal K-I         Romel González
Vocal K-II       Guadalupe Carrera
Vocal Pre-pri   Betsabe Estrada

Homework from Oct.17th.to Th.20th.

Monday: Grammar Practice book p. 31
Tuesday: Grammar, Contractions SS.notebook.
Wednesday: Grammar Verb to be, Int. Form
Thursday: Grammar Verb to be, Negative form.
Friday: No homework as usual.

Have a nice week! Miss Lolita

Tarea. Viernes 21 para presentar lunes 24.

Escribir dos renglones de d minúscula.

Escribir dos renglones de: da, de , di, do , du.

Escribir un renglón de la palabra dados.

Tarea. Jueves 20 para entregar viernes 21.

Escribir dos renglones de D mayúscula.

Escribir dos veces Daniela.

Tarea. Martes 18 y miércoles 19.

Martes 18 para presentar miércoles 19.

Escribir tres renglones de I mayúscula.

Miércoles 19 para presentar jueves 20.

Escribir cinco renglones de i minúscula.

Tarea. Lunes 17 para presentar martes 18

Repetir los trazos, como en el ejemplo, cuatro veces en el renglón. Hacer cuatro renglones.

No olvidar dejar dos cuadros a la derecha de cada trazo y dos cuadros entre renglón y renglón.

Fiesta de Belem

Mañana Jueves 14 de octubre se celebrará el cumpleaños de Belem, por lo que no deben traer lunch.

Cuadernillo de Registro de Lectura

Estimadas mamás y papás:

el viernes 14 de octubre los alumnos deberán traer el Registro de Lectura para su revisión,

gracias,

Maestra Sandra M. Soto

Aviso

El libro de lectura Olivia salva el circo lo pueden encontrar en la librería Fondo de Cultura Económica que esta en Av. Universidad frente a Plaza Universidad a un lado del Office Depot.

Atte.

Maestra Sandra Mirna Soto R.

Calendario de Exámenes Inglés

Monday:       Spelling and Vocabulary

Tuesday:      Math

Wednesday:    Grammar

Thurday:           Reading and Listening

Friday:        Speaking


Nota: Los alumnos llevarán sus libros y cuadernos correspodientes para estudiar y la tarea será también prepararse para el día siguiente según examen.

En la libreta de tareas llevarán escrito el calendario día por día.

Computacion

El libro debe entregarse el día viernes 14 de octubre...

Debe estar revisado con nombre y firma del padre o tutor hasta la página 27.

Gracias

Profr. Vicente Torres

Aviso

Señores Padres de Familia:

Les envio la pagina de internet http://www.leer.sep.gob.mx/ la cual permitirá dar un seguimiento adecuado a la habilidades lectoras de su hijo(a).  En ellas van a encontrar un gran apoyo para realizar el seguimiento.

Atentamente

Margarita García Gómez
Directora Técnica

Mucho èxito en sus exàmenes.......

Maestra Sandra Mirna Soto

GUÍA DE TEMAS DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE EXPLORACIÓN

Hola queridos alumnos:

Les mando los temas que deberán estudiar para su examen de exploración de la naturaleza de la siguiente semana.

BLOQUE 1.

Quién soy.
Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme.
Mis actividades durante el día.
Mi vida en una semana.
Cómo es el lugar donde vivo.
Miguel Hidalgo y la Independencia.

Recuerden apoyarse de su libro SEP de Exploración de la Naturaleza.

Atentamente

Profr. Sampson

Circular 02/11

CIRCULAR 02-11

CICLO ESCOLAR 2011-2012

Septiembre 27, 2011.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA

PRESENTES.

Por medio de la presente hago de su conocimiento que el IMSS inicia en el mes de octubre la Tercera Semana Nacional de Salud.

Por lo que el miércoles 5 de octubre se aplicarán las vacunas Triple Viral (Sarampión, Paperas, Rubeola) a los niños de 6 años cumplidos y Sarampión, Rubeola, Toxoide Diftérico a los niños de sexto grado.  También se distribuirán sobres de Vida Suero Oral y Abendazol para reducir la tasa de infección de parásitos intestinales.

Favor de firmar su autorización y enviar ese día copia de la Cartilla de Vacunación.

Atentamente

Profa. Margarita García Gómez

Directora Técnica

Computación

Tarea:

páginas 25 (sección tareas 1 y 2)

Gracias

Profr. Vicente Torres

Guía de estudio. Español, Matemáticas.

Español

Texto expositivo.

Texto literario.

El cuento: inicio, desarrollo, final.

Ficha de Registro de datos.

Palabras con ca,que,qui,co,cu.

Palabras con za, ce, ci, zo, zu.

El cartel.

Palabras con br, bl.
Vocales en letra cursiva: mayúscula y minúscula.

Matemáticas

Reflexión y uso de los números en diferentes contextos.

Comparar y completar colecciones.

Serie numérica ascendente y descendente de 1 en 1 hasta el 20.

Cuerpos geométricos: cubo, esfera, cono, cilindro.

Figuras geométricas: círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo.

Problemas de suma y resta.

Para estudiar, los alumnos deberán apoyarse en el cuaderno, libro de la SEP y libro de apoyo de la materia respectiva.

saludos cordiales,

Maestra Sandra Mirna Soto.

Calendario de Examenes Primer Bimestre

Lunes 3 octubre          Exploración de la Naturaleza

Martes 4                       Español

Miércoles 5                  Matemáticas

Traer una regla de 30 cm flexible.

Traerla en el transcurso de la semana.

gracias,

Maestra Sandra M. Soto

Tarea. Martes 27 a Viernes 30

Martes 27 para presentar miércoles 28

Dos renglones de mamá, mío, Memo, Mimí

Miércoles 28 para presentar jueves 29

Un renglón de Amo a mi mamá.

Un renglón de Mimí mima a Memo.

Jueves 29 para presentar viernes 30

Un renglón de Mi mamá me ama.

Hojas de Control de Lectura para el miércoles 28

Estimadas mamás y papás:

La hoja de Control de Lectura que llevan en su libreta de tareas deberán  fotocopiarla (10 copias)  y engargolarlas. La deberán presentar el miércoles 28.

Gracias por su apoyo,

maestra Sandra Mirna Soto

circular 01/11

Septiembre 26, 2011.

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA

PRESENTES.

Por medio de la presente les recuerdo a ustedes los horarios de entrada y salida de los alumnos de Preescolar y Primaria:

Entrada Salida

Preescolar 7:40 a.m. 14:00

Primaria 7.40 a.m. 14:20


La puerta se cerrará a las 8:00 a.m. volviéndose a abrir a las 8:10 cuidando de no rebasar 3 retardos durante el mes.


A la hora de la salida la puerta se cierra a las 14:45 hrs, abriéndose nuevamente a las 15:00 hrs. Les suplicamos ser puntuales ya que después de esta hora ya no contamos con personal.


La semana próxima inician los exámenes de Español del 3 al 7 de octubre.

Por otro lado los alumnos llevan una hoja de control de lectura en casa, la cual deberán fotocopiar (10 copias) y engargolar para tener su registro diario.


Sin más por el momento, quedo de ustedes.


Atentamente

Profa. Margarita García Gómez

Directora Técnica

Homework: September week 26th. to 30th.

Monday: Grammar notebook. (cuaderno de grammar)
               Repeat each verb two times, one in Base form and one in 3rd.person with their meanings and drawings (dibujos )              Example: play  -  plays -  jugar
                                                          play  -  plays -  jugar

Tuesday: Practice book p. 22

Wednesday: Vocabulary notebook: Repeat each word and make drawings.

Thursday: Pract. book p. 24

Friday: No Homework.

Have a nice week for all. (Moms and Dads)
                                                       

No hay tarea este fin de semana¡¡

La letra cursiva que entregarían el lunes 26 se suspende. Los alumnos han trabajado muy bien durante la semana, se han ganado un descanso.

Que disfruten su fin de semana,

Maestra SAndra Mirna Soto

Computación

Tarea:

páginas 21 y 22

Gracias

Profesor Vicente Torres

Computación

Tarea:
páginas 17 y 18
gracias
Profesor Vicente Torres

Tarea español. 20 de septiembre

Estimados papàs:

El dìa de hoy la lectura de 20 minutos corresponderà a las pàginas  28 y 29 del  libro de SAntillana. Despuès de haber leìdo contestaràn pàginas 30 y 31. Y la letra cursiva.

saludos cordiales MAestra Sandra Mirna Soto 

Pd. lo llevan anotado en su libreta de tareas

Complemento tarea

Lunes 19
Traer 5 ilustraciones de cualquier objeto de aproximadamente 10 x 10 cm a color

Tarea semana 19 al 23 de septiembre.

Mamá y papá:

de acuerdo al modelo que se colocó el viernes 26 de agosto sobre el trazo del abecedario en letra cursiva, los alumnos realizarán el siguiente ejercicio cada día: 

Repetir dos veces.

Lunes 19 para presentar martes: A, a, B, b, C, c, D, d, E, e.

Martes 20 para presentar miércoles: F,f, G, g, H , h, I, i, J, j, K, k.

Miércoles 21 para presentar jueves: L, l, Ll, ll, M, m, N, n, Ñ, ñ.

Jueves 22 para presentar viernes: O, o, P, p, Q, q, R, r, S, s, T, t.

Viernes 23 para presentar lunes 26: U, u, V, v, W, w, X, x, Y, y, Z, z.

 gracias por su apoyo,

Maestra Sandra Mirna Soto

Homework: September week 19th. to 22nd.

Monday: S.S. notebook, write the numbers in letter form.
Tuesday: Spelling. Write the beggining letters from number 1 to number 4, and the ending sounds from number 5 to number 8, illustrate them. ( s.s. spelling notebook ).

Wednesday: Pranctice book p. 21 Read and draw.
Thursday: Practice book p. 23 Count, trace and complete.
Friday: No homework.

Las tareas pueden algunas veces ser cambiadas, pero como siempre serán escritas en sus libretas de tareas.

Para hacer citas mi horario es : Lunes 10:00 a 11:00 ó miércoles 8:50 a 9:30 hablar a la Miss Vero..Les pido mandar las camisetas para pintar,  ( no demasiado grandes,) pues además de ser incómodas los niños se pueden caer. Buena semana para todas y todos.

Computación

El librodebe etar resuelto hasta la página 14.
Tareas páginas 11 y 12.
Estoy a sus ordenes para cualquier duda o comentario, ya sea escrito en la libreta de tareas o con una cita los dias martes y jueves de 7.30 am a 8.30 am.

Profesor J.Vicente Torres Pérez

Jueves 15, salida 11 am

Tarea del 12 al 15 de septiembre.

En el cuaderno de matemáticas, los alumnos escribirán los números del 1 al 8 con su nombre como en el ejemplo de la imagen. Completar un renglón de cada número. Es en cursiva......

Lunes 12 para entregar martes: 1 uno,
                                                2 dos,
                                                3  tres,
Martes 13 para entregar miércoles: 4 cuatro,
                                                      5 cinco,
                                                      6 seis,
Miércoles 14 para entregar jueves: 7 siete,
                                                8 ocho,

No hay tarea este fin de semana¡¡¡¡

AVISO IMPORTANTE.....

Mamá y papá:

Es necesario que los lápices, colores, goma y uniforme (sueter y chamarra deportes) estén marcados con el nombre del alumno o alumna.

He encontrado lápices y colores en el suelo y no se a quién pertenecen.

Revisar diario estuchera, hay alumnos que no traen lápiz.

gracias por su apoyo,

Maestra SAndra M. SOto

Tarea miércoles 7 para presentar el jueves 8. Complemento lectura

Leer la segunda historia del libro Tiritimoras.......

Tarea de letra cursiva para la semana del 5 al 9 de septiembre

Mamá y papá:

de acuerdo al modelo que se colocó el viernes 26 de agosto sobre el trazo del abecedario en letra cursiva, los alumnos realizarán el siguiente ejercicio:

Cada día, iniciando el lunes 5 hasta el jueves 8, dos renglones de las vocales:   

A,a, E,e, I, i, O, o,U, u.

 Diariamente leer 20 minutos. La tarea de español o matemáticas la anotarán en su libreta de tareas.


Papá y mamá: les recuerdo que los alumnos, al escribir, deben dejar dos cuadros de espacio entre palabra y palabra, en este caso, entre letra y letra. Y dos cuadros de espacio entre renglón y renglón.

Material para traer el viernes 2 de septiembre

Traer un paliacate o pañuelo para cubrir sus ojos, o si tienen antifaz como el que dan en los aviones.

gracias.

Calendario

Tarea de jueves 1 para presentar el viernes 2

Repetir dos veces en el cuaderno de español.

Tarea de miércoles 31 para presentar el jueves 1

Repetir dos veces en el cuaderno de español.

Tarea de martes 30 para presentar el miércoles 31

Repetir dos veces en el cuaderno de español

Junta Inicial de Padres de Familia

La junta inicial de Padres de familia para los grados de 1o y 2o será el próximo 31 de agosto a las 8.00 hrs.

Viernes 26 de Agosto. (2)

Estimados papás: repetir el ejercicio cuatro  veces en cada renglón en su cuaderno de español. Leer 20 minutos.

Maestra Sandra Mirna Soto

Viernes 26 de Agosto. (1)

Estimados papás: favor de ampliar e imprimir esta página, revisarla, conservarla y consultarla cuando sea necesario para apoyar a los alumnos en la correcta escritura de la letra cursiva. Gracias,

Maestra Sandra Mirna Soto

Martes 23 de Agosto

 Estimados papás y mamás:

por razones de reorganización escolar, los exámenes de diagnóstico se presentarán la próxima semana. Se les avisará el día.

La lectura por minuto se realizará el jueves. Los alumnos deben leer 29 minutos diarios en casa.

saludos cordiales, 

maestra Sandra Mirna Soto

Lunes 22 de Agosto

Estimados papás y mamás:

a través de este medio se publicarán las tareas de cada día, independientemente de que los alumnos la copien en su libreta de tareas, de esta forma habrá un mejor control de ellas.

Les pido, de la manera más atenta, me envien a la brevedad el material que falta, sólo en el caso de quienes no entregaron el día de hoy todo. Hubo alumnos que incumplieron con todo el material.  

Mañana iniciaremos el trabajo en los cuadernos.

Enviar mañana la bata con el nombre del alumno.

Los martes  y jueves deben presentarse con el uniforme de educación física.

Mañana los alumnos presentarán examen de diagnóstico de español.
El miércoles examen de diagnóstico de matemáticas .
El jueves tomaré lectura por minuto, por lo tanto los alumnos deben leer 20 minutos en su casa diario.
Mañana llevarán los libros SEP (6) deberán ser forrados sólo con plástico, anotando los datos de cada alumno.

 saludos, Maestra Sandra Mirna Soto

FELIZ   REGRESO   A   CLASES

Maestra Sandra Mirna Soto Rodriguez

2011-2012

Segundo Lugar a nivel nacional en Matematiada

Papás y mamás:

el sábado 18 de junio, Alan, Andrea, Jorge y Sarai concursaron en la Matematiada y ganaron el Segundo lugar a nivel nacional, por tal motivo hemos decidido dar una fiesta para festejar tan importante lugar obtenido.
El festejo será el viernes 24 de junio.
Los papás que estén de acuerdo por favor enviar lo siguiente:

1.- Cada alumno deberá traer dos sandwiches de jamón y el ingrediente adicional que deseen.
2.- Cada alumno deberá traer agua o jugo, para consumo personal.
3.- Alan propuso traer helado para el grupo.
4.- Andrea propuso traer vasos para el helado.
5.- Alejandro propuso traer las cucharas.
6.- Cada alumna traerá 5 servilletas.
7.- La maestra traerá el pastel.

gracias por su apoyo,

Maestra SAndra M. SOto

Lista de útiles

Instituto Juárez
Preescolar Acuerdo SEP Núm. 09080328 del 12 de agosto 2008/Primaria- Acuerdo SEP Núm. 9308 del 19 de julio de 1962 CCT.09PPRO328W

PRIMARIA-2011-2012
1er. GRADO
ESPAÑOL
2 cuadernos profesionales cosidos de 100 hojas cuadro grande del instituto (Español y Matemáticas)
1 cuaderno profesional cuadro grande (Exploración de la Naturaleza)
1 cuaderno pautado mixto profesional
1 estuche para lápices de tela con cierre:
1 caja de 12 colores de madera Pelikan
1 tijeras punta Roma Pelikan
1 goma blanca Pelikan
1 sacapuntas con depósito
1 lápiz adhesivo Pelikan
2 lápices Pelikan
1 caja de barras de plastilina Pelikan
2 lápices color rojo Pelikan
1 sobres de papel manila tamaño oficio, sin forro poner nombre con lápiz
2 pliegos papel América amarillo
2 pliegos foumy amarillo
30 hojas de colores fuertes tam. carta
1 jabón líquido antibacterial
1 rollo de servilletas de cocina
1 paquete de 500 hojas blancas tam. carta de 75 g/m
-Bata blanca marcada con nombre

LIBROS
 Lenguaje y Comunicación, Serie Todos Juntos, Ed. Santillana
 Pensamiento Matemático, Serie Todos Juntos, Ed. Santillana
 Hábilmente, Ed. Noriega Limusa
 Enlace Digital, Vermic
 Agenda de tareas (Instituto)

 Lectura: Fondo de Cultura Económica
-Fantasmas escolares
-Eres único
-No me lo vas a creer
-Tiritimoras, tubéfitos y teléfonos
-Olivia salva al circo

INGLES
3 cuadernos profesionales 100 hojas, cuadro grande (Inglés)
1 lápiz adhesivo Pelikan
1 tijeras punta roma Pelikan
1 caja de barras de plastilina Pelikan
1 sobre de papel manila tamaño oficio, sin forro poner nombre con lápiz
1 caja de kleenex de 500
30 hojas de colores tam. carta
1 block articolor de 30 hojas de colores(cartoncillo) 48.5 x 34.5
LIBROS
Step up Higher, Ed. Richmond
-Students Book
-Students CD
-Practice Book
-Readings Paths

NOTA:
El paquete de libros y cuadernos están de venta en la caja del Instituto.
Todos los libros se forran únicamente con plástico transparente.
Libros, cuadernos, material escolar y uniformes deberán estar marcados con los datos personales del alumno. (nombre, escuela y grado)

Forro de la costilla de los cuadernos:
Español: lustre azul claro
Matemáticas: lustre amarillo
Exploración de la Naturaleza: verde claro
Inglés: amarillo