martes, 30 de junio de 2015
LISTA DE UTILES 2015-2106
LA LISTA DE ÚTILES DEL SIGUIENTE GRADO LA ENCONTRARÁ EN EL BLOG: institutoprimaria2o.blogspot.com
SE ENTREGRARÁ IMPRESA A PARTIR DEL 9 DE JULIO
lunes, 22 de junio de 2015
HOMEWORK
WEDNESDAY: REPEAT THREE TIMES VERB LIST 11
THURSDAY
1ST I. STUDY FOR GRAMMAR EXAM
2ST II STUDY FOR VOCABULARY EXAM
1o II
RESOLVER EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS
REPASAR MATEMATICAS
THURSDAY
1ST I. STUDY FOR GRAMMAR EXAM
2ST II STUDY FOR VOCABULARY EXAM
1o II
RESOLVER EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS
REPASAR MATEMATICAS
Temario Examen Grammar
1st grade Grammar
guide
a.
Her name´s Amy.
His
name´s David.
Practice
Book p. 7
b.
Is it an eraser? Yes, it is./ No, it
isn´t. Practice
Book p. 9
c.
Where´s your brother? He´s in
the bedroom.
Where´s your sister? She´s in the kitchen. Practice Book p. 43
d.
Prepositions: on, in, under, ne t to,
behind Practice Book pp.
45 & 120
e.
There is a peach.
There is an egg. Practice
Book pp.
There are nine pears. 52
& 54
f.
I like spaghetti.
I don´t like apples. Practice
Book p. 58
g.
I have a turtle.
Jay has a dog.
Ellie has a bird. Practice
Book p. 73
h.
Do you like cats? Yes, I do./ No, I
don´t. Practice Book p.
75
i.
What´s it doing? It is
running.
What´s she doing? She
is skating.
What´s he doing? He is
riding. Practice
Book p. 107
j.
singing, skating, swimming, jumping,
riding, running, shopping, eating, talking, walking
k.
This flower is
purple.
That flower is
orange.
These butterflies
are blue.
Those butterflies
are brown. Practice
Book p. 123
l.
My name is Kate.
I am 6 years old.
I live in the country.
I have a fish.
jueves, 18 de junio de 2015
SPELLING BEE
¡FELICIDADES A TODOS LOS NIÑOS QUE CONCURSARON EN LA FINAL!
A CONTINUACIÓN SE ENLISTAN LOS LUGARES GANADORES:
1o I
1st PLACE ZABDI NARANJO BENITEZ
2nd PLACE OSCAR GAEL CORDERO MARTINEZ
3rd PLACE JAMIE ABRIL CASTAÑEDA ZUÑIGA
1o II
1st PLACE GUILLERMO LEON CHANG
2nd PLACE MARIANNE ANDREA TRONCOSO GONZALEZ
3rd PLACE ERICK LEONARDO CHAVEZ HERNANDEZ
A CONTINUACIÓN SE ENLISTAN LOS LUGARES GANADORES:
1o I
1st PLACE ZABDI NARANJO BENITEZ
2nd PLACE OSCAR GAEL CORDERO MARTINEZ
3rd PLACE JAMIE ABRIL CASTAÑEDA ZUÑIGA
1o II
1st PLACE GUILLERMO LEON CHANG
2nd PLACE MARIANNE ANDREA TRONCOSO GONZALEZ
3rd PLACE ERICK LEONARDO CHAVEZ HERNANDEZ
miércoles, 17 de junio de 2015
TAREA
ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE ESPAÑOL
TRAER DICCIONARIO
TRAER MATERIAL DE ESCRITURA COMPLETO
TRAER DICCIONARIO
TRAER MATERIAL DE ESCRITURA COMPLETO
AVISO
LA PROXIMA SEMANA SE SUSPENDE TALLER DE FUTBOL
TAREA FAMILIAR
QUERIDA COMUNIDAD JUÁREZ DEPARTAMENTO PRIMARIA
ESTA ULTIMA TAREA CONSISTE EN APORTAR UN ARTÍCULO DE DESPENSA A LA "CASA DE LA AMISTAD" PARA NÑOS CON CÁNCER T.A.P.
LA META ES QUE TODOS DONEMOS ALGO PARA APOYAR ESTA NOBLE CAUSA
LOS ARTÍCULOS SERÁN ESPECÍFICOS PARA CADA GRUPO
SE LES AGRADECE CON ANTELACIÓN SU COLABORACIÓN
1o I ACEITE
1o II SARDINA
2o I AZÚCAR
2o II FRIJOLES
3o ARROZ
4o I GALLETAS
4o II ATÚN
5o LECHE EN POLVO
6o CEREAL
AVISO
BUENOS DIAS!!!
PAPÁS DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS FAVOR DE PASAR A DIRECCIÓN TÉCNICA POR EL PAQUETE DE FOTOS DE SU HIJO(A).
1o I
RENATA
MANUEL
JOSE MARIA
DIANA
1o II
REGINA
GUILLERMO
JOSE EDUARDO
MERIT
PATRICIO
PAPÁS DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS FAVOR DE PASAR A DIRECCIÓN TÉCNICA POR EL PAQUETE DE FOTOS DE SU HIJO(A).
1o I
RENATA
MANUEL
JOSE MARIA
DIANA
1o II
REGINA
GUILLERMO
JOSE EDUARDO
MERIT
PATRICIO
martes, 16 de junio de 2015
SPELLING BEE
FINALISTS
1o I
ALINE RENATA AGUIRRE GARCIA
JAMIE ABRIL CASTAÑEDA ZUÑIGA
OSCAR GAEL CORDERO MARTINEZ
SAMUEL ESTRADA BUENDIA
ZABDI NARANJO BENITEZ
1o II
ERICK LEONARDO CHAVEZ HERNADEZ
PATRICIO JUAREZ DEL TORO
GUILLERMO LEON CHANG
PAULA DANIELA RESCALVO FARFAN
SEBASTIAN SOLIS DELGADO
MARIANNE ANDREA TRONCOSO GONZALEZ
THE FINAL WILL TAKE PLACE THIS WEDNESDAY 17 IN THE CLASSROOM
1o I
ALINE RENATA AGUIRRE GARCIA
JAMIE ABRIL CASTAÑEDA ZUÑIGA
OSCAR GAEL CORDERO MARTINEZ
SAMUEL ESTRADA BUENDIA
ZABDI NARANJO BENITEZ
1o II
ERICK LEONARDO CHAVEZ HERNADEZ
PATRICIO JUAREZ DEL TORO
GUILLERMO LEON CHANG
PAULA DANIELA RESCALVO FARFAN
SEBASTIAN SOLIS DELGADO
MARIANNE ANDREA TRONCOSO GONZALEZ
THE FINAL WILL TAKE PLACE THIS WEDNESDAY 17 IN THE CLASSROOM
lunes, 15 de junio de 2015
viernes, 12 de junio de 2015
jueves, 11 de junio de 2015
TAREA
HACER PAGS 150 Y 151 MATEMATICAS.
TRAER MATERIAL: 1/2 CARTULINA DE COLOR, 7 CLIPS, 20 CM ESTAMBRES, 1 POPOTE.
TRAER MATERIAL: 1/2 CARTULINA DE COLOR, 7 CLIPS, 20 CM ESTAMBRES, 1 POPOTE.
miércoles, 10 de junio de 2015
martes, 9 de junio de 2015
TAREA
ILUSTRAR EN EL CUADERNO DE FORMACIÓN 3 ACTIVIDADES QUE GENERAN UN BIEN Y 3 QUE OFRECEN UN SERVICIO.
PARA EL VIERNES TRAER MEDIA CARTULINA DE CUALQUIER COLOR, 7 CLIPS, 1 POPOTE, 20 CM ESTAMBRE.
PARA EL VIERNES TRAER MEDIA CARTULINA DE CUALQUIER COLOR, 7 CLIPS, 1 POPOTE, 20 CM ESTAMBRE.
lunes, 8 de junio de 2015
TAREA
HACER LAS PAGINAS 158 Y 159 DE MATEMATICAS
HOMEWORK
MONDAY: ORDER THE SENTENCES AND WRITE HEM WITH CAPITAL LETTERS AND PERIODS. ILLUSTRATE.
1. I/SWEATER/A/ HE/WEARING/YELLOW
2. GIRL/BROWN/HAS/A/THE/DOG
3. RED/PENCIL CASE/ HAVE/ DOG
4. THE/FROG/IS/LOG/GREEN/ON/THE
5. THREE/ PINK/ ARE/ FLOWERS/ THERE
TUESDAY: STUDY FOR SPELLING BEE
WEDNESDAY: WRITE QUESTIONS USING EACH WORD: WHO (QUIÉN), WHAT (QUÉ), WHEN (CUÁNDO), WHERE (DÓNDE), WHY (POR QUÉ)
THURSDAY: REPEAT THREE TIMES VERB LIS 9
FRIDAY: NO HOMEWORK
HOMEWORK
MONDAY: ORDER THE SENTENCES AND WRITE HEM WITH CAPITAL LETTERS AND PERIODS. ILLUSTRATE.
1. I/SWEATER/A/ HE/WEARING/YELLOW
2. GIRL/BROWN/HAS/A/THE/DOG
3. RED/PENCIL CASE/ HAVE/ DOG
4. THE/FROG/IS/LOG/GREEN/ON/THE
5. THREE/ PINK/ ARE/ FLOWERS/ THERE
TUESDAY: STUDY FOR SPELLING BEE
WEDNESDAY: WRITE QUESTIONS USING EACH WORD: WHO (QUIÉN), WHAT (QUÉ), WHEN (CUÁNDO), WHERE (DÓNDE), WHY (POR QUÉ)
THURSDAY: REPEAT THREE TIMES VERB LIS 9
FRIDAY: NO HOMEWORK
viernes, 5 de junio de 2015
LABORATORIO
MATERIAL PARA EL MARTES 9 DE JUNIO AMBOS GRUPOS
COHETE CON VINAGRE Y BICARBONATO
FORRAR UNA BOTELLA DE PLASTICO COMO SI FUERA UN COHETE QUE SE PUEDA SOSTENER EN EL SUELO, ES MUY IMPORTANTE QUE LA BOCA DE LA BOTELLA QUEDE HACIA ABAJO. LA TAPA DEBE TENER UN PEQUEÑO ORIFICIO.
LA BOTELLA DE PLASTICO DEBE SER DE 250 ML.
EN UNASERVILLETA ENVOLVER 2 CUCHARADAS DE BICARBONATO QUE QUEDE COMO BOLSITA DE AGUINALDO QUE PUEDA PASAR POR LA BOCA DE LA BOTELLA, HACER CINCO BOLSITAS.
250 ML DE VINAGRE
1 CORCHO
100 ML DE DETERGENTE LIQUIDO
COHETE CON VINAGRE Y BICARBONATO
FORRAR UNA BOTELLA DE PLASTICO COMO SI FUERA UN COHETE QUE SE PUEDA SOSTENER EN EL SUELO, ES MUY IMPORTANTE QUE LA BOCA DE LA BOTELLA QUEDE HACIA ABAJO. LA TAPA DEBE TENER UN PEQUEÑO ORIFICIO.
LA BOTELLA DE PLASTICO DEBE SER DE 250 ML.
EN UNASERVILLETA ENVOLVER 2 CUCHARADAS DE BICARBONATO QUE QUEDE COMO BOLSITA DE AGUINALDO QUE PUEDA PASAR POR LA BOCA DE LA BOTELLA, HACER CINCO BOLSITAS.
250 ML DE VINAGRE
1 CORCHO
100 ML DE DETERGENTE LIQUIDO
TAREA
IMPRIMIR, LEER Y CONTESTAR LECTURA QUE ESTA EN EL BLOG. PEGAR EN EL CUADERNO DE ESPAÑOL.
ESTUDIAR ABECEDARIO, LUNES EXAMEN
ESTUDIAR ABECEDARIO, LUNES EXAMEN
miércoles, 3 de junio de 2015
martes, 2 de junio de 2015
lunes, 1 de junio de 2015
TAREA
RECORTAR Y PEGAR LA IMAGEN DE UN GORRION. DESCRIBELO USANDO MÍNIMO 8 ADJETIVOS CALIFICATIVOS.
HOMEWORK
MONDAY: REPEAT THREE TIMES AND ILLUSTRATE VOCABULARY 28.
TUESDAY: STUDY FOR SPELLING BEE
WEDNESDAY: STUDY VOCABULARY 28 FOR DICTATION
THRUSDAY: DEBERAN ENTREGAR EN UNA HOJA SUELTA UNA COMPOSICIÓN, TOMANDO COMO EJEMPLO LA DEL CUADERNO, PERO CAMBIANDO LAS PALABRAS QUE ESTAN SUBRAYADAS, E ILUSTRAR CON UN DIBUJO-
FRIDAY: ESTUDY FOR SPELLING BEE.
HOMEWORK
MONDAY: REPEAT THREE TIMES AND ILLUSTRATE VOCABULARY 28.
TUESDAY: STUDY FOR SPELLING BEE
WEDNESDAY: STUDY VOCABULARY 28 FOR DICTATION
THRUSDAY: DEBERAN ENTREGAR EN UNA HOJA SUELTA UNA COMPOSICIÓN, TOMANDO COMO EJEMPLO LA DEL CUADERNO, PERO CAMBIANDO LAS PALABRAS QUE ESTAN SUBRAYADAS, E ILUSTRAR CON UN DIBUJO-
FRIDAY: ESTUDY FOR SPELLING BEE.
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